“那帮人相互喊‘小李子’‘小林子’也就是玩闹而已，一帮中二少年，没心没肺，傻得冒烟儿，没有存心要侮辱对方是太监的意思，就喊着玩儿，更不可能去侮辱老师了，借他们个胆儿都不敢。”

“那个男生要说错呢，错在口无遮拦，犯了别人的忌讳，错在点儿背，好死不死地撞语文老师枪口上了。”

“可那又能有多大的错呢？批评教育不行吗，至于那么狠地修理他。在走廊扇了耳光还没完，还狂踹了好几脚，人被砸到墙上砰砰的动静，我们在教室里听得清清楚楚。”

“他被罚站一节课后回来，身上都是墙灰和皮鞋印儿。”

程诺素来平和温润的眼里蒙上了幽深的冷意。

“他后来怎么样了？”游小糖担心地问。

“那事儿过后他就没之前那么活泼闹腾了，人变得沉默寡言了许多，再后来他就转学了。我想，那件事肯定多多少少对他造成了一些心理阴影吧。”

“那那个打人的老师呢？”游小糖满眼都是痛心和愤怒，“他怎么可以那样打学生！”

“是啊，要搁现在有哪个老师敢那样，被爆出来的话肯定挨处分。但以前网络哪有现在这么发达，我们那儿还是小地方……”程诺摇了摇头。

“后来听说也有别的学生家长举报他，不过一点影响都没有，人家一路青云直上，从班主任升到年级主任，之后去了市委。”

游小糖攥紧了拳头。

“感谢他去了市委。”程诺说，“当然这是个例，我们遇到的绝大多数老师都是非常好的老师，有师德有师爱，为自己带的学生操碎了心，同时也确实存在一些个例，因为他们自身脾气性格的原因，不是很符合‘为人师表’这四个字。”

“生活中也经常会遇到这样一些人，暴躁易怒，跟煤气罐一样易燃易爆，处理起问题也简单粗暴，一言不合就骂人打人，往往给别人带来不可磨灭的伤害。”