唯一能解决这件事的人就是导员，所以他去找导员，跟导员提出申请换寝。

“可是，导员不同意。”游小糖捏着手手，“说学校宿舍紧张调换不开，学院的间间宿舍都是满员的，没有房间给我换。”

况且，哪有刚一来就要换宿舍的？导员就对他展开思想教育，说新舍友之间还不熟，生活习惯都不同，需要磨合，说现在你们这些九零后啊一个个的都很有个性，相处中难免发生些磕磕绊绊小矛盾。

有问题当然要来找老师，但你已经是个大学生成年人了，自己也要学会处理这些，你不再是初中生高中生，只要把学习搞定就万事大吉，学会处理人际关系上遇到的问题，这是你必须要攻克的一个人生课题，不然将来到社会上怎么办？指望着你的上司领导天天给你解决跟同事间相处上的小矛盾吗？

你现在一味的逃避解决问题，跟室友有了矛盾，你就要换寝避开他们，那换到新的宿舍里又遇到新的问题了呢？你又要换寝吗？这是不行的……

“听着很有道理，”游小糖说，“可一细想，好像就是在拿一堆大道理，想要大事化小小事化了地来搪塞我。”

游小糖说自己受到了性质很恶劣、情节很严重的霸凌，全寝室都合起伙来欺负他，不是磕磕碰碰小矛盾，导员就说会详细了解情况，然后对他的室友进行严厉的批评教育。

可批评教育根本卵用都没有，只是给他雪上加霜罢了。

他想搬出校外住又不行，学校在住宿方面管理很严，大三以后除非有极特殊且合情合理的缘由才能申请住校外，大一大二学生必须住校。

想偷摸住到外面不可能，查寝老严了，隔三差五就来个突击查寝，有谁想偷偷回家住个一两天，都得室友们帮忙打掩护加运气好才能瞒天过海，而他，是没人会帮他打掩护的。

游小糖无计可施，就跑去学校宿管处问，可宿管处的老师也说没有空床位。

他不死心，不是每年都有出去交流学习的学生吗？或者其他情况的，他天天去天天去，总能让他捡个漏等来空床位的吧？

哪怕那些出去交流的学生没有退寝，那他能不能跟对方联系协商一下，暂住个一年半年的，等人回来了他就搬走，学校方面住宿费照给，对方学生他也会给钱，不会白住的。

只要让他混过这两年，混到大三可以申请住校外就好了。

只要宿管处这边说有床位出来了，他马上去找导员签字盖章，校规校纪手册上可没有写禁止跟别的学院学生混住这一条的。

虽然他真的很不善交际，但到时候豁出去了使劲儿跟导员说些好话求求导员，总能答应的吧？

程诺看着他，叹了口气。

小孩儿啊，在这件事上自己闷声不响地真的想了不少办法，做了很多努力，有去很积极地尝试解决问题，超出了程诺的预料。

可他还是把事情想得太简单。

“虽然校规校纪上没有明令写，”程诺看着他说，“但咱们学校是不允许不同学院间的学生混住的，不利于学院统一管理，万一出个什么事情的不好办。调寝一般只能在学院内部调，而你的导员明确拒绝你了。”

“导员不同意，有别的学院的空床位也白搭。而空床位这个信息你也不太可能从宿管处获取到，咱们学校调寝这件事实际上操作起来很难，宿管处卡得死紧，你估计去八百次，他们也只会一直告诉你没有空床位，换不了。”

“为什么呀？”

“一方面学校宿舍确实紧张，”程诺解释给他听，“倒不是学校故意要为难学生。”

“另一方面，无非是一旦调寝变得容易，就这个也要换那个也要换，乱了套了。”

“没有矛盾的寝室是不存在的，大多数寝室都鸡飞狗跳，大家都想换寝，都把自己遇到的问题说得很严重，学校相关部门的老师哪有闲空成天处理这些个鸡毛蒜皮呢，那就从根本上掐断这个可能，只能自己去忍受、去学着调解矛盾解决问题。”

“可我遇到的问题确实有点严重嘛。”游小糖鼓着脸颊说。

“是啊，”程诺摸摸他的头，“这种情况，按理来说就算真的没有空床位，也该同意搬出校外住。住宿管理得这么严，就是生怕学生出什么安全问题，学校在责任方面说不清，但涉及到校园暴力，反倒没有给到应有的重视。”

“或许在你的导员看来，一没挨打二没受伤三没得抑郁症，也算不上什么校园暴力。”

“有些极端情况和悲剧就是这么来的。”程诺不无嘲讽地说。

寝室关系不合，甚至存在校园暴力，仅靠轻飘飘的口头批评教育压根儿解决不了问题。