难得的，容铮很体贴的没有催促，静静的坐在驾驶位上侧头看着站立在旁的恬静少年，少年将沉重的眼镜取了下来，露出一双清亮的细长眼睛，脸上泛起不正常的红晕。

容铮兀自看了舒墨一会儿，他的脸依旧没什么表情，或者说是棺材脸更为贴切，然而仔细观察，还是能发现他呼吸变得更加绵长了。

作为一名刑警，他看过更可怕更xue腥的视频，见识过更加丧心病狂的凶犯，甚至与变态零距离接触，经验如他，依旧无法做到无动于衷，所以他很理解现在舒墨的感想。

学校里教学用的视频和真实触摸到罪恶所带来的感触是不同的。一种丧心病狂，但只存在于过去时空的一段，始终是扁平无章的，或许可以理解为像看了一场让人非常不适的电影；一种是真实存在的，就在当下现在，活生生的有血有肉。

许多受不了的人，都放弃了做刑警要不就经常出入心理咨询室，而容铮从没去过。

只是他寻找了更好的排解的方式。

作为在校的学生，舒墨应该是第一次接触这类“真实”。

容铮伸手摸了摸挂在后视镜上的平安符，引得平安符下的铃铛发出清脆的响声。

舒墨好像被铃铛声唤醒，回过神来，他连忙戴上眼镜，朝容铮不好意思地道歉，迅速地钻进车里。

“你会玩拼图吗？”直视着前方，状若无意似的，容铮突然开口了。

这就是他的排解方式，拼图——一种将看似无关联的小碎片拼成整片有意义的图画的智力游戏，但容铮玩得显然更烧脑一些，需要运用高数和空间想象力的能力。