周鹏：“……”

这是大半夜突然（诗）兽性大发，跑手机里跟他搞诗朗诵呢？

他没好气地说：“你说话正常点，语气不用那么抑扬顿挫，别搞有的没的，什么你是鸟儿我是鹰，你当你演琼瑶剧啊！我隔夜饭都快给你恶心出来了。”

“我这不是看气氛太压抑了吗？哎，这年头做好人可真难啊，好心没好报。”小张阴阳怪气地小声逼逼了两句，这才换回正常语气，冲着手机平铺直叙地说，“最先发现不对劲的是学校的老师，那学校是县里唯一的学校……我先啰嗦两句，把这个学校简单介绍一下——

“这个学校属于国家的希望工程，学杂费全免，里面既有小学也有初中，还安排有校车在每个村里接孩子。而且现在农村经济条件也相当不错了，大部分都机械化，不需要孩子帮忙，乐得有个地方免费带孩子，还能教知识，所以都把孩子送过去。

“这学校条件也不差，虽然教学水平赶不上省重点，但老师非常负责。恰好这天有个教数学的老师，一早上在三个不同年纪的班有课。又恰好呢，这三个班都缺了一个学生。他回头一合计，发现这些旷课的学生更恰好的，居然全来自一家的。”

“数学老师当即觉得有些不对劲，他先是报告了学校，又试着联系家长，结果打电话也没人接，他就决定亲自去一趟，那可需要近一小时颠簸的车程。”

听到这里，周鹏心里忍不住小小唏嘘了下——同样是老师，出事后杨晓晓的老师选择息事宁人，甚至担心负责首先要解决掉说话的人，而县里希望学校的老师倒是更加负责认真，比起事后的“后果”更看重“起因”。由此看来老师的综合素质并不和文凭工资水平挂钩，也不是只要是做老师的，就有所谓的“师德”。

“这家人虽然住的偏僻，但家庭条件不差，他们是做挂面生意的，一般凌晨两三点就要上工，然后忙碌整整一夜，算是个相当辛苦的活计。可这天，本早就该热闹起来的家里丁点声音都没有，四周一片死寂。而运送挂面的车也没有离开，就歪歪扭扭地斜倒在路边的大树上，像是车开到一半不小心出了事故，连钥匙也还挂在上面，可他转了一圈，没发现受伤的人。

“数学老师察觉到了不对劲，他走到大门边，发现门并没有上锁，而锁掉在了地上。但奇怪的是，那铁制的巨大锁头上有明显的砍痕，像是被什么利器砍断的。

“他看到这里，心就凉了半截，估计里面肯定是出事了，他连忙推门进去。那家的房子挺大，是五个院子合成了一个房子，最前面的院用来加工挂面，中间三个院住人，最里面的是主院，但不大，是个小祠堂。

“他一边喊人，一边挨个房间找人。前院倒是正常，但走到住人的院子就发现了不对劲的地方。所到之处一片狼籍，像是经历过一场激烈的争斗，在许多地方留下了利器砍过的痕迹。

“他跟着痕迹忧心忡忡地朝里走，等走到最里面主院的时候，还来不及喊人，就被眼前的景象吓傻了。

“总共十二个人，从八岁到九十岁不等，全部被吊死在祠堂的梁上，而且形象相当的诡异。他们全部穿着红色的衣服，红色的布鞋，大部分眼睛充血怒张，嘴唇大张，双手僵硬地伸向四周，像是正在手舞足蹈地驱赶什么，表情极度恐惧扭曲。”

“十二个人上吊的排列方式也很诡异，尸体以整齐的四并三的排列方式悬挂在梁上，像是特意保护孩子，让三个孩子吊在中间，其余大人们则吊在他们周围。而更加诡异的是，他们的神态也不同，大人们的脸朝外，神情惊惧交加，而孩子的脸却朝里，全是闭着眼睛，双手也被捆绑在身前，整个人呈现蜷缩状。

“现场不仅恐怖还相当诡异，数学老师吓得连滚带爬，赶忙摸出手机报警，打算先逃出这个可怕的地方。可就在他刚踏出主院的时候，突然听见利器劈开空气的声音。他一回头，就看见这家的老二，一个四十几岁的中年男人突然出现在面前。他正一边挥舞斧头到处乱砍，一边嘴里念念有词说着什么，可是声音太小，听不清楚。

“老师这时候已经吓得魂飞魄散，他倒在地上动弹不得，就见那个男人舞着斧头走过来。他心已经悬在嗓子眼，以为自己就要死了。可这个男人见到他只是愣了一下，随后做了个意想不到的动作——伸手把他从地上拽了起来，然后让他躲在身后，自己继续用斧子砍着空气。

“这时候老师也终于听清楚那个男人说的话了，他说有鬼，有好多鬼。