“那什麽，那就点吧……”陈圆圆拿起桌上的蜡烛，一个“1”，一个“5”，都是红色的，他不确定给对方哪个。

“给我5吧。”田恬说。

“5”的烛心挖得比较深，不像“1”那麽好点。

陈圆圆不动声色的将“5”递过去。

教室里静悄悄的，连窃窃私语的声音都没有，陈圆圆拿起桌上准备好的打火机，心脏跳得剧烈，在旁边人的注视下，他手心里全是汗，这该死的安静，怎麽搞得这麽神圣啊！

数字1很快就点燃，火苗很大，很欢快，在蜡烛燃起的一瞬间，四周赫然暗下来，只有音乐慢慢的流淌著，以及蜡油燃烧的味道。

“5”果然不那麽好点，用打火机点了几次都只亮一下，然後又熄灭。

从田恬主动要走那个数字“5”时，陈圆圆就开始走神，不知怎的就想起去年，他作为历史课代表，抱著最後只剩两只签站在田恬面前时，那时田恬也是这样，很有默契的拿走了较难的那道题。

虽然，直到现在陈圆圆也没有问过──他当时是不是故意的，留下那支沾了蓝黑墨水渍的更容易的题。

“用这个。”陈圆圆拿起已经燃得旺盛的蜡烛“1”，用手背碰碰田恬拿著打火机的手。

“啊，好。”田恬微微怔了一下，随即接过陈圆圆手上的蜡烛，手指相擦的瞬间，陈圆圆注意到对方鼻尖也渗出汗珠。

他也会紧张啊。

这个认知令陈圆圆心情愉快。

“1”的尖端与“5”的凹芯对齐，愉悦的火苗噗的一下变成双份。

静默许久的教室终於再次爆发出热烈的掌声。