他抬手推了推眼镜，低头敛眸，让人看不清表情。

这一个字的

答案就够了。

为了防止许明溪钻文字漏洞，许千舟询问的时候，特意问的是许明溪现在的愿望是不是还是复活亲弟弟。

他不是问自己是不是许明溪的亲弟弟，也不是问许明溪有没有复活成功。

这样合在一起问，便暗含了所有信息点，那就是许明溪的亲弟弟还没有活过来，而他这个活生生站在这里的人，则不可能是愿望中的那个亲弟弟。

这是他从不知道的事情。

这也是许明溪根本没有主动告知过他的事情。

这同样是和他脑海中所有认知相矛盾的答案。

许千舟瞥了一眼自己脖子上挂着的那枚硬币。

……会和这个有关吗？

“咚隆咚隆咚隆……”

拨浪鼓声同诡异渗人的尖锐鬼声交错响起。

空气的温度似乎一直在下降，冷得人直哆嗦。

窗户外头的天色似乎在一点点变暗，昭示着时间的流逝。

大红花又传递了几轮。

许明溪格外稳定，配合着燕星辰一直把控着游戏的节奏。

许千舟则一直微微低着头，看不出情绪。

过了一会，他们问到了这间教室的班级。

是高三三班，而赵誉诚在高三五班。

也就是说，赵誉诚的班级要么在这间教室再往前走两间，要么在往后走两间的地方。

接下来的几轮里，他们尝试着询问一些额外的信息，但传到的几个学生都不认识赵誉诚，问来问去也就是赵誉诚学习成绩好，大家都觉得他是个好学生，哪怕不认识他的人，对赵誉诚的评价都不错。

其余的，便什么都问不出来了。

至于姚杳，燕星辰试探着问了一句没有直接提的，他问的是“校花是谁”。被问到的鬼格外恐惧地说出了姚杳的名字，之后所有人便厉声道不准再提，连无头鬼老师都害怕地禁止燕星辰等人再度询问和姚杳有关的问题。他们是来查线索的又不是来送死的，自然没有再问。

该问的不该问的都试过了，时间也过去了许久，如若再不结束游戏，死的可就是他们。

“咚隆咚隆咚隆……”

无头鬼老师说，结束的条件，是大红花传到该传的人手中。

他们五个人和这个班级的学生围成一圈，击鼓传花都玩了十几轮了，班级上三分之一的人数都被传到过大红花，但游戏还是没有停止。

如果一个个试过去，时间肯定不够。

更奇怪的是，他们玩游戏的过程本身没有任何问题，在场的学生也没有任何异于常人的地方，看上去没有学生是特殊的。

一点线索都没有。

如果一个破局方向一点线索都没有，那并不一定是他们找不到线索。

还有一种可能，是这根本就是错误的破局方向。

“咚隆咚隆……”

大红花再度传到了燕星辰的手中。

此时，燕星辰的目光正好落在最开始差点绊倒喻行川的手臂之上。

那手臂套着一截校服的袖子，正躺在地上，割裂的地方满是干涸血液，在场的学生也确实有一个是缺了同一个侧边手臂的，这显然是那个学生死亡的时候被扇叶波及到从而切下来的。

燕星辰收回视线，看了一眼手中的大红花。

他又转头看向讲台。

无头鬼还在摇着拨浪鼓。

他突然双眸一亮。

拨浪鼓的声音还在继续。

他同其余几人对视了一眼，喻行川和许明溪也露出了了然的神色。

看来，他们都想到了这一点。

燕星辰拿着大红花，放在手中掂了掂，还抛了抛。

随后，他突然一个用力，抛出了手中的大红花。

但他抛的方向并不是坐在他身侧的学生，而是……

讲台！

大红花以迅雷不及掩耳之势，直接被抛向了无头鬼。