俩小屁孩。

江屿懒得理他们，选择跟成年人交流。

江屿没有挨训，林瑟舟作为班主任，对待差生家长的态度非常友善。

“江先生，久等。”林瑟舟案台上太多学习材料，他没有站起来，只打了声招呼，问：“坐吗？”

“不坐，我站着就好，”江屿打趣，“身临其境、牢记于心嘛。”

林瑟舟看了江屿一眼，淡淡的，带着笑。

江屿惶恐，“林老师，有什么话你就直说，别耽误你下班了。”

挂壁钟往前走着，时间的确已经不早了。

林瑟舟说：“没关系，我习惯了。”

“都不容易，辛苦。”算是简短的寒暄，江屿问：“林老师，江念尧怎么了？”

“我不知道你有没有关注江念尧的学习成绩——他自初二开始，各科成绩都下降得非常厉害。我跟他聊过，他的态度转变很明显，似乎不太想好好学习了。可学习这种事情，光我们老师着急没用，也需要家长的配合和努力。”

江屿听得懂林瑟舟的意思，三言两语弄得他相当惭愧。

“不瞒你说，林老师，我学历不高，所以在学习这件事上没有太大的觉悟，对江念尧的成绩也没有放在心上，这是我作为家长的失职。”江屿话音一顿，又说：“但我记得他刚上初中时学习成绩还可以。”

“是，他初一整个学期成绩位列前茅，是突然变成这个样子的。”林瑟舟条分缕析地说：“我刚任八班班主任不久，很多学生的性格我也在慢慢了解。可伸手够不到天边的事儿，他缄默不言，我就不能知道在他身上是不是发生了什么，所以这也是我找你过来询问的原因之一。”

江念尧能发生什么？他天天在江屿眼皮子底下转，打个嗝都能知道他上一顿在学校吃了什么。

不过男孩子大了，不为人知的小心思也如春笋，争先恐后地拔地而生。这些心思，他如果想隐瞒，江屿又不会读心术，当然不可能知道了。