“余朗，张永德。”

汤云安抬起头，正好看见那个男生跟着学委一起走到黑板前，以他的角度，甚至能看见余朗手里拿着一只粉笔转来转去。

余朗。

他忍不住把两个字又念叨了一遍，提笔想写的时候，突然意识到自己还不知道是哪两个字，于是扭头看坐在他旁边的人。

常乐正偷偷摸摸吃薯片，被汤云安这么一看差点没吐出来，捂着胸口缓了半天，还不忘把薯片给汤云安递过去。

汤云安推开薯片，小声问他：“余朗的名字怎么写？”

常乐顺手从本子上撕下来一小片纸，大咧咧地写了余朗的名字，丢到汤云安桌子上。

班上一人一座，都是分开的，这样不仅进出方便的，上课的时候也没那么多做小动作的。

大概是吃薯片的缘故，那片纸上还有一点点油，汤云安没接，把那两个字抄写在了自己的笔记本上。

然后把那张纸丢到了自己的垃圾桶里。

垃圾桶立在桌面上，是个大熊猫的形状，容量不大但看上去好看，熊猫耳朵也是软的，汤云安无聊的时候就揪它。

等汤云安把这个名字仔仔细细地看了三遍，余朗跟学委已经做完题目了。

两道题目看上去很相似，但因为条件的变化，做法也是截然不同。

汤云安看着两人同样逻辑清晰的回答，觉得还是余朗写的更胜一筹。

邓又晴也很满意，这两道是对昨天题目的扩展和变形，本来是作为新课引入的，但没想到他们俩写的这么好。

“他们的做法都是很正确的，要根据条件的变化及时更换策略，这也是我们今天需要讲的。”

汤云安一开始还听的认真，后来没忍住，去梦里见了周公。

下午课程结束，吃晚饭的时间里汤云安才掏出来手机。

消息提示一闪一闪的，林哲给他发了不少消息。