这就很难搞了，他明明不是这个意思的。邱佐盯着桑也，想笑又笑不出来，只能说：“我没谈。”

桑也睁着无辜的眼睛，不咸不淡地撂下一句：“搁这儿装吧。”

桑也交完作业回来的时候老凸题目才抄好，老凸把卷成一圈的书丢在桌上，在全班颤颤兢兢的注视下点人回答问题：

“宋居闲，如果我们要用化学方式使品红褪色，是选择活性炭、氯水、氧化钙还是什么？”

第一排被叫到名字的学生左看右看才发现被cue的是他，赶紧站起来：“pardon？”

后排的学生低头在窃笑。

老凸也笑了，化学书往他脑袋上拍过来：“用化学方式使品红褪色，怎么褪？”

“哦，”宋居闲推了推眼镜，这道题不难，他会的，“二氧化硫。二氧化硫可以和品红发生反应。”

老凸微笑：“所以abcd四个选项，你选e？”

全班爆笑。

桑也揉着额头，也跟着笑了笑。三班太逗了，虽然是理科班，可是个个都拿它当艺术学。

老凸放过宋居闲了，脖子伸长问最后一排不知道在修什么仙的邱佐：

“邱佐，你来回答这道题。”

“我选c。”邱佐直接站起来干脆利落地回答。

老凸看了一眼黑板上的题目，又转过头来看他：“为什么选c？”

邱佐愣了一下，这才推了推坐在前面的人：“老凸问的是什么问题来着？”