不过一天的时间，针对方挚的流言已经从暗处光明正大地搬到了明面上。

流言的制造者们似乎在一晚之后找到了合理确凿的证据，讨论得越发肆无忌惮。

“你看见方挚那个眼神没有？说他没病我都不信！”

“就是，冷着个脸，瘆人得慌！学校怎么还不处理啊？有这种人在学校，万一哪天暴起伤了人怎么办？”

“人家家里有关系你能拿他怎么办？”

“我听说他初中的时候差点弄死人！”

“真的假的？怎么回事儿啊？”

“还能怎么回事儿，就他那个病，看谁不爽就搞谁呗！”

“啧啧啧，以后看见他就绕道跑吧！”

“别啊，对付这种人我们就应该冲下去弄他！弄得服了，就不敢搞我们了！”

每每下课，此类言论层出不穷。哪怕是上课，也有几个胆大的，捣蛋调皮的，总喜欢问老师：“那个四班的方挚什么时候退学啊？他在学校我们都没安全感啊！”

而老师，对于这样的问题总是避而不谈。

这样的现象不止出现在许榭的班级，而是整个高一各个班级的现状。