洗了回来爬上床，抱着小手电筒的光看起了书，不知道什么时候，宿舍的动静也越来越小，到最后一丝光都熄没了。

又继续勤勤恳恳地上了一周课，谢桃花刚兴起的想要出去的兴致就被硬生生压下去了。

她和团支书要和学长见一面了，上一周她们种植的小麦现在已经出了苗。

三人直接把地方约在了实践地，她们与学长在此之前有过一面之缘，之前在郜海信老师办公室见到的学长。

学长姓温，与人相处的感觉就跟他的名字一样温温和和好打交道，在当时种植小麦时，温学长也是把种植的一些重要事项细心讲给了她们听的。

比起她们，温学长的经验显然多过她们，再加上温学长早就对这个课题感兴趣，了解到的比她们多得多。

作物种植要比想象中难得很多，书本上的页数有限，而作物种类丰富，每一样作物的生长环境都不可能完全一致，当然也不可能每一样作物的情况都写得清清楚楚。

每位同学要亲自掌握作物的培育种植收获，这些过程中的难度绝对不小，特别是对于第一次的新生而言。

这也是大多数同学选择第二学期开始种植作物的原因之一，不管是知识理论，还在请求外援，到时候种植作物的成功率也要提高许多。

不过对于外援这一点，许多新生更偏向于向已经有经验的老生求救。

但大部分老生都不是向温学长一样好说话，能大方把经验技巧给分享给新生。

老生的心理很简单，凭什么当年我们就得冒着挂课的风险自己摸索，而你们新生一来就可以简简单单地获得经验直接通过实践课呢？那当年我们受的苦不是就白受了吗？

老生们的心理就不平衡了，一般情况下也不会主动开口。

但也有一些老生是想要借此牟利的，就会和新生交换条件。

所以，谢桃花和莫雅春能参与学长的课题从而轻易就得到学长的经验传授是很惹人眼红的。

等二人到的时候，温学长正满脸认真严肃地看地里刚刚冒出头的小苗苗。

谢桃花和莫雅春跟着温学长一起往地里看去，一时脸色各异，总算明白为什么温学长突然就叫她们过来了。

两块方方正正的地，左边团支书的那块地，一行行冒出来的绿色小苗鲜嫩又可爱，嫩尖上的小水珠一颤一颤，惹得人怜惜不已。

地里的种子一大半以上都出了苗，在温学长看来这个出苗率不管是在新生还是老生里都是很客观的了。

不过，他又是欣喜又是震惊地把头转向了它旁边的一块地。

要是刚才的那块地的出苗率是很不错的话，那么这块地的小麦发芽率和出苗率可以说是又惊喜又惊人了！