想到这儿，大圣拿出ipad和苹果笔，打开自己的物理笔记，把这段补课的内容做了个复习大纲，需要看的知识点都特别做了红色的标注。

她平时学习，知识点的出处都会写清楚，便于以后查找。

所以，她能清晰地列出知识点所在书页、练习题、及参考答案的页面，直接摘过来就行。

也许是因为在课上明目张胆地趴桌睡觉，大圣心虚地感觉到英语老师不再那么纵容她。

时不时就拿眼扫她。

敏感的第六感，告诉大圣必须要留部分耳朵和神经给老师。

女人的第六感官基本都准。

果不其然，没多久讲台上的人说：“谢谢课代表宋子琪同学与我们一起做第45-49题，下面我们请其她同学上来，做后面的5道题。”

大圣被点了名，最后的可以干私活的处|女地也失守了。

大圣“噢”了一声，拿起第50-55题那张卷子，不紧不慢地走上了讲台。

站到背投显示屏幕前指着第50题，解释道：“这个题我选c。

知识点就是上午学习的直接引语和间接引语。

她把整个句子念了一遍，逐题进行解释：

both direct speech and direct speech purport to report the speech or thoughts of an origal speaker……”

解释完，她又继续第51题，选了a，说：“

so writers e the ters reported direct speech and reported direct speech……”

如此，一直把第55题全都讲完，她问：“any estions?”

英语老师突然感觉自己被学渣们，限制了想象力。

大圣同学上英语课，全程100使用英语，包括好听的美式发音。