“你不言，老师也能想到他们骂出来肯定不是什么好听的言语，你可有将所作文章念给他们听？”

“不曾，学生所作，怎敢在白鹤书院众多学子面前献丑？”

南北牧手中竹条“啪”一声抽打在桌上，江文通立马起身。

“坐下！”

南北牧故作生气:“你好大的胆子，可以拿老师出题去书院向三大才子请教，引他们来骂老师，你作的文章，不去书院当众念诵？却是怕出丑？”

“学生知错，学生今日听鹤老所言，似有所得，午后便重作文章，明日再去白鹤书院念诵。”

“这便对了，一字一句慢慢念诵，不许少念一句，纵是鹤老出来骂你，也要以理相争。”

江文通吞吞吐吐说道:“老师，若是书院夫子不让我进书院，如何？”

“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？

“又言:三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。

“若是有夫子不让你进去，你便在门口骂那夫子无德无识无礼，不能以善者为师。”

江文通轻轻揉着眼角:“老师，真若那般，会不会再被打？”

“怕了？若是怕了，多与黑塔学，让他教你半招，书院那些学子自是不敢再打。”

“那样，岂不是……”

南北牧手中的竹条忍不住再次抽在桌上:“岂不是败了斯文是不是？书院学子群殴你，不是更败了斯文？与那等斯文败类，莫不是还要讲究斯文礼仪？朝中大臣，又有几人只是文弱书生？”

“学生懂了！”

“走吧，去伙房吃饭，饭后，领我讲讲如何丈量山坡比村口小河高出多少。”

南北牧起身便走，江文通连忙放下箱笼追上去。

“老师，这几日我一直在水田间丈量，若是有人帮忙一起丈量，学生是有方法丈量出实际地形且绘制到纸上的。”

“甚好，下午找司晨安排人帮你。”

“老师……”

……

说到这些要动脑子的有意思的新鲜玩意，江文通顿时来了精神，什么繁文缛节都被他抛去了九天之外，追在南北牧身边喋喋不休。

南北牧心中暗叹:明明是个可以载入史册的实干家，偏偏要去学甚读书人的礼仪，硬要捧着“知乎者也”日夜背诵。

南朝，不止江文通一人如此。