有这些天使般的同胞，黄怡放心多了，静静等待南曦，祈祷小祖宗一定要会书法啊。不过以她对南曦的了解，小祖宗从来深藏不露，应该hold得住。

保险起见，黄怡拿出手机申请闪屏推后半小时。

抖抖方爽快同意，暂压原定计划进度。

说起书法牵动起黄怡的童年回忆，小学时期她妈给她报过书法班，上了三天让老师劝退了。老师建议啊，不如报个厨师班，她对吃以外的事情缺乏兴趣。

她妈不肯放弃认命，硬逼着她和班上同学一起上插花课。插花课坚持的时间倒比书法长，隐约记得有两个月吧。后面老师倒没多大意见，其他同学的家长意见极大。抱团向校方反应，总能在孩子身上搜出垃圾零食。

校方把孩子们聚集在教室里逐一询问，班里6个孩子口径一致的说：“黄怡硬给我们的。”

只有南曦不以为意的吃着黄怡给的辣条，推开老师要拿走垃圾食品的手。

扬起高傲的小脸蛋，朝告黑状的孩子们甩去不屑的蔑视：“哼，你们好坏哦。吃别人东西开心了，夸她大好人。出事了，把她供回来替你们挨骂。是黄怡逼着你们吃的吗？”

十岁孩子一席话，怼得同学和家长们面红耳赤。

南曦并未打算给他们留有面子，咬口辣条，继续揭露：“我记得真实情况和你们所说不同，黄怡插班进来，刚开始只自顾自的玩泥巴。有天中午你们发现她餐盒里的零食没见过，纷纷主动搭讪她，分享吃的。后面你们索性懒得分享，只白拿。”

家长们羞愧难当，作罢了大闹的念头。

至此黄怡特别爱粘着南曦，她有问过南曦：“你爸妈让你吃我的零食吗？”