“其实就是他小叔子自己买一套她父母自己买一套，她们买两套是这么算吧？”孙红叶问。

“也差不多，可以这么算。”

张彦明点了点头：“前提是你们得过我这边来工作。我这边工资福利要比你们现在高一些，要不然以你们现在的收入有点累。会很累。”

“我我我，我就是个班主任能干什么呀？”王老师整个被带偏了。

“其实我主要是想聘请你父母，你和你对像嘛，能干什么就干什么就行了，成熟的老师我们也是有需求的如果再有一点管理能力当然更好。”

“哪有你这么说话的？”孙红叶被张彦明的直爽给雷到了。这也太直接了有点。

“实话实说。”张彦明到是不以为意很多时候实话虽然不是那么好听但是易懂，不会把事情搞复杂。

“不过，人都是有潜力的也许过来以后，会在你们身上看到其他的东西，比如某方面的能力。”

“她对孩子是真心好，其实可以考虑让她负责幼儿园或者小学这一块。初期还是需要有几个职业成熟的人来张罗的。”孙红叶给张彦明提建议。

“你也不用多心，”张彦明对王老师说：“小悦和豆豆一年级的班主任，他老公当时厂子破产失业了，现在还在我这边开车。

咱们即然有这个缘份，我们力所能及的帮点小忙都是正常的，即使没有这个关系只是普通熟人，顺手的事儿帮个忙也不过份。

其实就是正常上班嘛，上班拿工资，该拿多少拿多少，也不可能有特殊照顾，工作做好了有奖励，做不好有惩罚，和大家都一样。

你这边我主要考虑的是，我们都比较认可你对孩子的态度，还有就是，我们目前的状态是缺成熟的老师，想让你们过来一个是马上可以上手工作，还有一个就是做个示范作用。

我们还是要在教育系统里挖些人来用的，到时候你们的同学朋友熟人都可以介绍过来，你们的境遇也可以给别人一个参考。”

这会儿的小学大部分还是和十年代一样，一年级的班主任就只带一年级，不跟班，二年级的老师才开始跟班，一般跟到五年级，六年毕业班又有新的专任老师。

主要是小学比较特殊，一年级的小朋友确实不好带，需要极强的工作能力还有工作经验。毕业班也是同理。

后来慢慢的就不这样了。其实这么做还是有道理的。