“数学竞赛中——”

校长喜欢拖长尾音。

“数学竞赛中——”

他还喜欢重复！

“诶，唐主任，我好像拿错表了，这是生物竞赛的名单。”

？？？！！！

人群中深呼吸和轻笑声交错。

我尚且紧张成这样了他

广播里传来一阵纸张窸窸窣窣的声音，他终于又要开始了：

“数学竞赛中——数学竞赛中——考的最好的——是——”

随之是漫长的拖音，哼，一切早在我预料之中

“高三4班的朱宁同学——他获得了全省第二名！省一等奖！”

当我那不争气的反射弧把信息延迟了几秒稍加分析锁定hat，how之后，操场上早已掌声雷动。

从高一的学弟学妹，到高三的同级生，谁都知道这代表着什么，它比以往各种奖项都更诱人，每个人眼里都是遮掩不住的开心，羡慕，嫉妒，还有些什么说不上来的东西，好似如果这个成绩落在任何人身上，以往所有青春期的快乐与不快乐，就都有了答案。我厚脸皮地那么幻想了一下，如果是我，喊出的名字是我我想我理解了他们的那种眼神，抿着嘴笑了一下，也跟着用力鼓起掌来。

“请朱宁同学到台上来领奖。”校长鼓完掌后继续说道。

朱宁站在我后面，我看不到他的表情，但我猜想，应该是笑着的，应该是极力克制着兴奋和激动的，应该是骄傲的。他有多在乎这个考试，从备考的连轴转，到考前的焦虑不安，到考后的紧张，终于开花结果了。