“这是一群孩子亲手组装翻新的二手表，起初，我们的初衷是利用自己所学的知识回报社会，后来我们目睹了一个个因贫困而退学的孩子，决定为他们做点什么事，于是有了这只翻新的二手手表。

它凝结着数十个孩子、老师的心血，如今来到了您的手上。如果您的表在一个月之内出了毛病，请到市一中办公室联系我们。如果您对我们的翻新表表示支持，可以告知身边的亲朋好友，我们正在回收不需要的废弃手表，每只一元钱。承蒙厚爱，不胜感激。”

这是苏叶最近萌生的想法，卖东西卖的不光是卖商品，关键还是售后服务。

孩子们经验不足，装起手表来毛手毛脚，难免留下瑕疵。为了弥补这方面的缺陷，苏叶便写了这封“致歉信”。

末尾，苏叶留了点小心机，向顾客提出了“回收废弃表”的请求，这也算是给孩子们减轻压力。春寒料峭，一个个半大的孩子顶着严寒挨家挨户去收旧表很辛苦。

苏叶曾经见过一次，他们抱着小箱子挨家挨户地问。要不是穿着校服戴着红领巾，别人恐怕会以为他们是乞讨的乞丐。

何老师点完钞票，接过了苏叶誊抄的小纸张，他旋开钢笔笔盖，认认真真地抄了起来。

何老师越抄越觉得苏叶太有经商头脑了，要是让她去当商人，指不定能赚成一个大地主。瞧瞧这封道歉信写得，要是随手表一起售卖，多能讨好人心！十块钱一只表本来就是廉价，居然还附带修表的服务。

百货商店里买来的新手表都没有这么好的待遇。

现在苏叶的学生可一点也不怕修表，个个都是正经的修表学徒。原本小打小闹的事情，被苏叶这么一弄倒是有模有样了。

何老师感叹着自愧不如的同时，再一次感叹还好当时随手给苏叶递了一张高中招聘试卷，否则不就是一中错过了她？她要是去了什么二中、三中、五中，造福的岂不是那边的学生和老师了？