林筝手脚利索，三两下塞进去，合上资料册拍了拍，“搞定。”

“这么快？”顾南枝惊讶林筝的速度，随手翻开资料册确认，别说，小姑娘塞得规规整整挺像回事。

“看来我的眼光不错，随手一点就点到了一个合格的课代表。”顾南枝靠着椅背，很慢地眨了眨眼，“要不要把班长也兼着？”

林筝抱起课表就跑，“顾老师再见！”清朗声音都是少年模样。

“小顾，这丫头谁啊？”老黄拉开窗户，趴在窗台上去看林筝蹦蹦跳跳的背影。

“我的课代表。”顾南枝低着头，在学生资料备注那栏写下了一行字，“爱笑的小孩。”

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顾南枝：林筝儿同学，老师缺个跟班，就你了。

s 我也厚颜无耻地对着单机的自己说：“求收藏求评论，么！”

第4章

摸底考试不严，各班桌子拉开，按入学考试成绩坐就行。

林筝折腾好自己这边，叼了根不知道从哪儿揪来的野草在嘴里，一边哼着小曲一边帮时七把书往教室外面搬。

时七坐在桌子上，囧囧有神地看她。

四人小团体里，林筝和时七认识得最早，那会两家都还没搬到市里，一上一下住在县城的出租房，每天抬头不见低头见。

听时七奶奶说，林筝四岁多那会儿被父母派出去打醋，回来经过公园，看到和家人走散的时七被大孩子欺负，林筝二话不说就上去打人，成功解救时七于危难，临走还把打好的醋送给了她。

老话说患难见真情，两人就此建立了深厚友谊，也奠定了林筝在这段友谊里的地位——粗活重活打架的活都是她的，时七只需要负责美。