亦或者如宇飞般，艰难回头是岸后，却被周围泥泞般的环境拽回来。

最后天才才华横溢如黎青，也会遭遇到底层恶意的反噬，未来之路险些扼杀在十四岁。

世界并没有多少真天才，大多数人终其一生都只是智力普通的人，一辈子在同一条通往未来的路上挣扎。

只是同样的路，黎青们的路要狭窄得多，也要泥泞荆棘得多。

农村的初中，每年高中平均升学率只有31，而教育条件更优越的市里，这个比例可以达到90多。

上溪本地初中升学率是10。

脱产学习，于他和戚沉林依然，亦或者许多普普通通的省一高的同学们，都是太简单的一个状态。

于黎青们只是一个奢望。

恶性循环是，因为升学率差，成绩差，教育资源倾泻愈发少，上溪高中师资软件与教学环境等硬件都要比其他地方慢上一步。

由于教育资源匮乏，上溪高中学生们本就艰难的路会更坎坷。

在这个公立教育占主流的时代，这份差距都会这么大。

那么在未来，更多培训班林立或着精英教育私立高中开始普及后，优质教育沦为一种商品大批流向付得起钱的人后，这一群想要向上的学生该怎么办？

他们还有未来的可能吗？

教育资源不公平。

他想到了这个尚厚德在就任上溪高中校长时的讲话里反复提及的词。

他忽然理解尚厚德当初为什么要来到上溪高中了。