太多了，举不出来，一言以蔽之就是你的一切全都喜欢。

田思鹊转了下眼睛，趁曲恪低头的时候，迅速地啄了一下伊书鲤的耳垂，然后继续一本正经地回答：“长得好看。”

第62章

作者有话说：,

自高二上学期开学起，伊书鲤便立志要为上 c 大而努力。

他在自己的课桌上贴了 c 大的校徽，还用马克笔在一张大白纸上写了个大大的 660，贴在了自己的桌洞里。

伊书鲤对田思鹊说：“从今天开始，我就要为我们共同的未来而奋斗了，你一定要好好督促我学习，尤其是在上物理课的时候，看到我在睡觉，别犹豫，直接拧我大腿。”

伊书鲤说到做到。

他课间不再和别人讨论游戏，也不再吃着零食听刘荣和王子丞谈论八卦了，伊书鲤买了厚厚的一大摞复习资料，摞在自己右手边的窗台上，又学着田思鹊的样子，制定了一个十分详尽的计划表，然后开始按部就班地复习，刷题，把所有课余时间都安排得满满当当的。

伊书鲤甚至和田思鹊约好了，两人不买同样的试题，而是各买一套换着做。

按照他的说法，这样做的目的绝不是为了省钱，而是提高做题效率。

伊书鲤的整体基础要差一些，他在做一套题时，可以把那些相对无脑简单的题目给田思鹊划去，帮他节省做题时间。

而田思鹊先做的那套题，碰到偏难的就提前把解题能用到的知识点写在小便签纸上，贴在试题后，这样伊书鲤再拿到这套题时，不会做，可以先看田思鹊给的提示，这样依然做不出来的话再找他，提升伊书鲤独立思考的能力，同时减少他打扰田思鹊学习的次数。

伊书鲤还订了一份时事评论的周刊。

他和田思鹊约好了每周五的下午都要随机选择其中的一篇，根据时事立意练习议论文，写完了伊书鲤就带去给语文老师批阅，再按照老师的修改建议，在办公室里把两人的作文都修改到全办公室的语文老师都看着觉得满意为止，把作文领回去后告诉田思鹊老师的建议，然后把修改好的作文拿给他做参考。

而在他留守语文老师办公室的这段时间里，田思鹊会集中把自己各科的错题及所涉及的知识点，还有伊书鲤留下的几个不太会的题目都整理了，在伊书鲤回来后，把贴满了便利贴的练习本给他，告诉他哪些知识点是他运用的还不熟练的，回去再好好巩固。