第二天的中午。医生便带着弗兰克回到自己家中。两人按照昨晚约定的计划。准备试试那个哨子。在孩子身上是否奏效。

两人回家的时候。那孩子正在院子里玩泥巴。并且边玩边还念念有词。很乐在其中的样子。医生看到这一幕。不仅有点感概万千。。这个孩子的经历也太奇异、也太坎坷了。否则。以他现在的年龄。正是无忧无虑的时候。但也许是造化弄人。因为他的怪异。注定使他无法像正常孩子那样生活。

虽然今天的计划。对这个孩子來说。多少有点残酷。但归根到底。还是为他好。医生多么想找到一个方法“驯服”他。并且改造他。从能能让他过上正常人的生活。

两人在离孩子四五米的地方站定。他们不敢再靠近孩子。因为如果继续靠近的的话。肯定会遭到孩子可怕的攻击。

两人对视了一眼。医生好像下了决心似的。对弗兰克点了点头。弗兰克也不再犹豫。马上掏出那支“无声哨”吹了起來。

原本正玩地好好的孩子。忽然痛苦的抱着头。在地上翻滚起來。医生赶忙跑了过去。抱起了孩子。。这还是这么多年來。他第一次如此近距离的接触孩子。

此时。孩子已经是浑身瘫软。他柔顺的躺在医生怀中。眼光迷离。好像喝醉酒一样。一直到第二天的中午。这个孩子才恢复了正常。

从此之后。只要孩子稍微显露出攻击的迹象。医生都会吹那个“无声哨”。而每吹一次。孩子就会浑身瘫软无力。而这种状态。要持续大概二十个小时后。才能缓过來。

这招果然凑效。孩子那种莫名其妙的攻击能力。和极度敏锐的警惕性。都变弱了很多。连脾气都变得温顺了。医生可以近距离的教他读书识字了。

不过。医生并沒因此而感到高兴。因为他看到孩子日益变得消瘦。精神也变得很萎靡。医生感到很心疼。但为了孩子的将來。为了让孩子能变成一个正常人。他必须这么做。

因为弗兰克告诉他。只有用这种声音频率、反复刺激那个孩子。才有可能消除孩子过于敏感的警惕性。以及攻击能力。从而让孩子变得正常起來。

因此。医生觉得自己别无选择。只能这样做。但事情并有按医生、和弗兰克设计好的轨迹发展。就在这种“哨声疗法”实行了大概一年后。意外发生了。