赵文凯接过课本，看了看，点了点头，心道：“还好，都学过。”然后对同学甲又道：“今天我没有带课本来，先借你的用一下，下课还你。”

同学甲连忙点头，老师开口说借了，同学敢不借？还吃了熊心豹子胆了呢。

于是，赵文凯简单的看了两眼，然后走上讲台，环视教室一周，然后慢慢说道：“请各位同学把课本翻开到第一百零三页，这堂课我们的主要内容就是…”

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下课后，赵文凯又去了自己“临时的办公室”，和一众学校老师简单攀谈了一下。接下来到下午，学校安排每个班级的班主任都要找学生家长定期的做次家访。

于是乎，作为自己身为静新私立国中一员的第一天，赵文凯先是上了两堂课，虽然不是很成功，但是很显然，同学们也不介意。因为据赵文凯的观察，全班能有三四个人在听自己上课的内容就已经很不错了。

然后就是中午和办公室的老师们出去会餐，算是迎接赵文凯作为短期同事的一次接风。只不过吃的是学校食堂，实行的是aa制。

接下来是找了两名家长做了下家访。然后和自己同学的家长促膝谈心，大谈现在学生现在在学校的功课压力，并且开解父母回家一定不要再给自己的子女增添什么负担，比如说：补课。

按照赵文凯对这个班级同学的初步印象和了解，就算是再请什么高明的补习班，估计对这些学生而言，也是白白浪费了金钱和时间。

家访很成功，不过家长却是对学较有赵文凯这样一位如此年轻的老师而感到吃惊。

而这一天，几乎所有人看赵文凯时，那份眼神中透露出的信息都是：实在是，太年轻了！

惯性思维…赵文凯满脑门黑线。

不管如何，在墨西哥金融危机结束之前，也就是以前的那位二年级b班老师产假结束之前，赵文凯的“友情客串”就要一直持续下去。

当然，前提是赵文凯在此期间没有穿帮。

赵文凯不知道，自己的行为构不构成欺诈行为。总之，事情弄的乱七八糟，一塌糊涂，这就是赵文凯国中时代的开始。

当然，这件事情是万万不能让家里人知道的，特别是叶枫和赵雪他们，如果要是被这些无良的家伙知道自己上学之后，做的不是学生，而是跑去当友情客串的代班老师。恐怕这帮人即使不寒碜死自己，也要笑破了肚皮。