发现这一问题后，唐晓生觉得似乎有必要发明一种全新的表达方式，或者说一种全新的语言。因为眼前人类的语言，无论是中文，英文，数学符号，公式，文字，还是图像，都难以很好地描述《尹氏多元宇宙论》。只有找到或发明新的语言和语法，《尹氏多元宇宙论》的研究才会更容易。

这就像要描述一棵树，如果有一台照相机，只要拍下它的照片，那么就可以很清楚地让人知道树是什么样的。但是，如果没有照相机，而只让人用文字来进行描述，那么，即使你写了几千个描写树的文字后，阅读文字的人依然无法精确地知道这棵树的到底是什么样的。

也就是说，如果要准确地描述出一棵树的特点，照片比文字更直观，更方便。从这个角度说，照片是比文字更适合客观描述一棵树的特点的“语言”工具。

相同的道理，要描述《尹氏多元宇宙论》，同样需要一种合适它的全新的“语言”，这种语言不同于汉语、英语等目前人类常用的语言，甚至要颠覆一切以文字和平面为载体的语言模式，包括高度抽象化的数学公式。

为了找到这种能够更方便描述《尹氏多元宇宙论》的全新宇宙，从2042年起，唐晓生便开始潜心钻研。

一钻研，便是五年时间。

在经历了将近2000个日夜的苦思冥想后，工夫不负有心人，2047年4月份，唐晓生终于发明了一种全新的语言，它是以四维结构为基础，需要借助特殊的四维软件才能够使用和表达。由于这种语言是专门为描述《尹氏多元宇宙论》而发明的，因此，唐晓生将它取名为“尹氏多元宇宙论语”，简称“尹语”。

当唐晓生将他发明的“尹语”公布于世时，一开始，全球科学界反应平平，因为他们不知道尹卫健是一个科学家，为什么无缘无故去发明一种全新的语言。

由于“尹语”是唐晓生自己发明的语言，全世界只有他自己一个人会用。为了向全球科学界推广“尹语”，唐晓生于是特地开了一个“尹语”学习班，先对超时空科技园最顶尖的100名科学家进行培训，其中，就包括中科院院士霍兴、诺贝尔物理学奖得主史密斯教授。

在唐晓生耐心教导下，经过近五个月的学习，100名科学家终于初步掌握了“尹语”。

当学完“尹语”后，这100名科学家都兴奋得几乎发疯，其疯狂程度就不亚于看到一头大象令一只蚂蚁怀孕。

科学家之所以如此兴奋，是因为他们万分惊喜地发现许多原本十分复杂的宇宙问题，在使用“尹语”来描述后竟然变得极其简单。

截止2047年，唐晓生的《尹氏多元宇宙论》的数量已经达到4000本，一般人一辈子也不可能学得完这套书籍。

但是，如果改用“尹语”来描述《尹氏多元宇宙论》，那么情况则要容易得多，它不再是4000本晦涩的书籍，而是一幅用四维软件绘制出的四维结构图。在这幅图里，不仅能够将4000本书籍的理论全部涵盖其中，而且这些理论变得一目了然，简单易懂。

有了“尹语”，那么要学会4000本《尹氏多元宇宙论》的知识不再需要4000多年，而只需要大约五年时间，这等于将学习效率提高了约800倍。

这意味着即使是普通人，只要学会“尹语”，也是可能看得懂深奥的《尹氏多元宇宙论》。