作为过来人，安峰经验估计整百的有很大概率会给家长保管——往往不知所踪。而小面值的，十元二十元这些，相对来说能够让熊孩子们支配，所以在他们拆开后，欢呼声都特是发自内心的热烈。

甚至小玉在红包到手后，还特洋气的给乔安娜kiss，这卖萌的功夫果然让她舅妈笑声盈盈。

发完红包，时间到下午，大家开始忙碌，这次人多，预计要两三张桌子，食材也足够多，老妈一个人忙不过来，乔安娜刚想表现，但三姑六婆把她请了出来……乔安娜笑嘻嘻的躲开活儿又得夸赞。

大家帮忙的帮忙，搬桌子的搬桌子，没事干的都来到院子里晒太阳，春天的阳光暖意融融，很舒适。安峰的堂姐也特地坐到他们面前，说起一些关于建设学校的事情，这里面讲究着呢。

安慧比安峰大了几岁，想事情很全面，她说：“就目前两千万的资金，用在修建学校身上是绰绰有余的，但你没有考虑周全，在学校的每年的运营上，支出比你预计的要大一些，三百万不太够。”

安峰就说：“那六百万呢？”

安慧哑口，后面的说辞完全被这句话给毁了，她差点忘记面前这位是用美金作单位的富豪。

乔安娜说着：“我了解过一些，学校的好坏，主要是师资力量，而在中国，相对于私立学校来说，你们更信任公立学校。我当初也很奇怪呢，在英国我一直是上私立公学的，除了美国的大学。”

安慧点头：“大部分是这样子的，但不是说中国的私立学校就一定差，某些大城市的贵族学校就是典型，但我们现在不是做这种，而是能够让孩子拥有更好环境的学校，教学条件，教师水平都得考虑。”

“那每年一千万？”安峰仍听不懂。

安慧叹口气。乔安娜笑着说：“她是想说，教学方式决定着学校的好坏，光表面下功夫不行。”

“那就挖墙脚呗。”安峰说。

“就是这样。”安慧说，“我也见过不少学校，有好学生有坏学生，但孩子的本质都是好的，只是教育的方式，管理方式上不够好。这方面西方的教育就比较先进，但在中国不可能完全照搬。”

安峰逐渐明白了：“结合优点的是吧？那这里的要求就多了，质量无法判断，但数量必须要均衡，我看外国学校每个班级的人数都很少，或许也能这么做，反正学校建立初期，学生都是不多的。”

安慧点头：“对，只有这种十来个人的小班制，教师才能有更多的精力来兼顾每一个孩子，孩子的思想行为都是从小时候培养的，学校家庭都是重要的地方，以小学来说，说教书，倒不如先教做人。”

“那得每年都有足够量的投资呢。”安峰说道。