蔡伦动了动，他哆嗦着唇结巴道：“您您是陛下？”

周扶侧头：“显而易见，朕不过换了身不太显眼的常服。”

少年笑得眉眼弯弯，好似被他的反应逗乐了。

他将蔡伦安排到勤学殿阁，一来那边如今是张良的天下，同样是喜欢研究稀奇古怪的东西，蔡伦心思谨慎细致，周扶感觉他会合张良胃口的。再来，勤学殿阁内有专门用来研究的地方，方便蔡伦施展才华。

华夏历史上，造纸技术的改进影响了蔡伦的一生，他因此进入权力中心，从而位列九卿，最终却结局悲惨，因权力斗争而自杀身亡。

蔡伦从小就对周边的生产、生活环境感兴趣，比如冶炼、锻造，种麻、养蚕，他的满腹经纶与天资才学都点在了工程技术上面。

以周扶的想法，搞技术的人才该好好保护起来，权力倾轧什么的，关研究员什么事？每一个天赋过人的科研人才都是历史的隗宝啊！

华夏历史上，窦皇后设计诬陷宋贵人，蔡伦“验实”，到汉和帝升迁为传达诏令即管理文书、参预朝政的高等宦官。

如今周扶完全将他隔绝在权力中心之外，还给他送到收纳了大周珍贵藏书的勤学殿阁。

勤学殿阁唯一的先生，陛下亲封的殿阁学士张良亲口告诉他：想看什么随便看。

满满当当的丰富藏书，他仿佛看到了知识散发出的伟大光芒！

蔡伦激动地昏了过去！

等下次周扶来见蔡伦时，惊讶地发现这白面人竟然觉醒了。

另一边，距离周千里之外的世外之地，诸子百家的学习圣地——稷下学院。

“韩先生，有您的书信，是鹰鸠送来的。”一名学生高高兴兴地送走了飞往天空的鹰鸠，将书信送到韩先生的屋内。

屋内的青年微笑，他素来有口吃的毛病，能不开口尽量不说话，只是如今接过那薄如蝉翼的书信，不由面露惊讶之色：“此此信怎会。”

他翻阅开那封以纸页折叠的信，这信虽然蜡黄，还有些杂质，可与传统的只能够传递两句话的简书比已是好了太多了。