“嗯嗯，能理解。”施小秋假笑点头。

那位班主任颇为尴尬的陪笑两声，而后又说：“他可能是看到您手里的东西觉得新奇。”

她手里的东西，施小秋看了眼自己手里的手机，她很确定那个油焖大虾刚刚完全没有看过她的手，这话大概也就是这老师自己想搞明白。

也是，在施小秋上小学的时候这类的全屏智能手机甚至还没被创造出来。这群孩子，严格来说和她年龄相差不大。

施小秋灵光一现，她将手机递给那位老师：“涂老师，您看看。”

那位老师接过，她并没有碰屏幕，而是小心翼翼地捏着，左右翻看：“这是什么？”

施小秋伸手滑了一下屏：“这是手机。”

老师更诧异了。这时候她印象里高端些的手机大概还是那种老式翻盖的：“这是手机？”

“是啊，你看。”施小秋凑过来，她点开了一个有些太阳标志的a图标，“这个能看天气。”

她又点开了备忘录，在手机上打了几个字：“这个能做笔记。”

最后她点开日期：“这个，是日历。”

施小秋一直在注意这位老师的表情，很明显的，在对方了看到日期上的年份时，睁大了双眼。

不过这种变化很短暂：“这日期还没有设定吗？”

“日期不需要设定，这就是今天。”施小秋说，“涂老师，你觉得我为什么会在这里呢？”

“你在跟我开玩笑？”涂老师并未回答她。

“没有。”施小秋认真了起来，“尽管这话听起来真的很离谱，但我希望您在听完之后不要觉得我是个神经病。”

“我们骗你没有好处。”皮肉骨直截了当地说，“你身上也没有什么值得我们利用的地方，如果你觉得我们是在拿什么你看不懂的高科技坑你，那么我们能从你身上骗到什么？我们拿得出这个，还能从你一个乡镇老师的身上骗到什么？”