就是买书回来的时候，一路上负责开车的黄明杰也在搞清楚事情后，给惊的炸炸呼呼，连续问了多次黄景耀是不是开玩笑，不然就他班里一个学生，十八岁的小家伙竟然能搞出靠脑波控制电脑的技术？这也太夸张了。

等黄景耀多次回应这是事实，还是他亲眼所见的事实，黄明杰虽然不那么质疑了，却又充满了另一种感慨，就是说那小子太牛了，如果把这种技术真的完善，并且开发应用出来，以后大家买个电脑，再附带一个头盔，各种操作只需要脑海里想一想就能解决，那肯定是财源滚滚，发的不成样子。

这感慨也让黄景耀差点笑的合不拢嘴，不是觉得黄明杰说的前景太诱人，而是黄明杰想歪了，想错了。

他不得不给这家伙解释，王亮的用脑波控制电脑，和他想的说的不是一个形式。

最初刚见证那个小奇迹时，他也以为王亮做的是那样，脑子里想着用鼠标打开我的电脑，鼠标就真的动了，去做了，可后来那小子一而再详细解释中，却说了事情表面上看起来是那样，实际则不是。

实际是他用脑电波传感器，监控自己大脑波动周波数，然后自己控制情绪，让波数维持在一个范围内，等传感器检测到了，再以此做出指令，这个指令还有电脑内部已经设置的程序软件，比如检测到什么波动范畴，就自动完成一些操作。

这虽然也完成了试验，是用脑波操控电脑，可和他最初想的，以及黄明杰说的还是两回事。

一个是简单测量波动数值，一个是准确查探脑海中念头是什么？性质完全不一样的，后者的难度要比前者困难数十倍不止。

不过还是那句话，王亮基础摆在那，农村出身，家里父母都是农民，自身也只是在高三后才在黄景耀引导下去接触，去学习，完全是自学，哪怕他有天赋，但学习的知识不系统不完善，还是利用课余时间去学习，一天课余时间再宽裕也就两三个小时顶天了，那么能实现昨天那一幕，已经是奇迹。

这样的学生只有培养好了，才会发展他们所想的那一个境界。

想到这里时，黄景耀心下也涌出了新的念头，那就是该好好谋划一下，给王亮找一个能能展示自己天赋的机会才行。

他发现王亮在这方面的卓越天份和动手能力，还是有些晚了，如果更早一些，就能让对方成为清华北大保送生吧，那种名校保送生，其中一个条件就是在高中数学联赛、物理竞赛、国际科学与工程大奖赛等方面拿到一二等奖。

数学联赛或物理竞赛什么的，一般和文科生无缘。

但最后一个国际科学与工程大奖赛，冲王亮做出来的事，真的很有希望。

只要他把那个实验晾出去，在参赛时能顺利完成，那么拿一个奖章不会多难吧？这方面可是走在国际前列的科技。

能拿到那些就有了保送生资格，到时候他就能进入更好的学府，有更充足的资源和环境去搞自己的事。