浊解释:“陈娇是高中数学老师。”

袁安卿点头:“而且带过很多届高三，你跟着她别的不说，成绩上肯定能突飞猛进。”

郑晓岸深吸一口气:“我看这里就挺好，我很喜欢这里。”

浊笑了笑，他觉得这小孩儿虽然脑子不聪明，但眼光还是有的。

浊对郑晓岸的关注还引起了白天他们的警惕。

毕竟他们所了解的浊的性格并非如此，浊什么时候对人这么好过？

白天有些担心，他通过手机与浊沟通，旁敲侧击的询问浊是否对其他人类产生了兴趣。

一开始浊还没反应过来，只说这小孩确实挺有意思的。

而当白天把话题绕到袁安卿身上时浊终于懂了，这王八蛋以为他出了轨。

【你要不是脑子有毛病也不会产生这傻缺的想法。】浊生气了，【你自己出轨我都不会出轨，把你那龌龊的心思给我收起来。】

白天被凶了一顿反而放下了心，他又问浊到底是怎么个想法。

【你管得到吗？】浊不觉得自己和白天的关系已经好到了能够互相倾诉自己内心想法的程度，【管你自己去。】说完他还考虑了一下是否要把白天给拉黑，不过这拉黑了肯定还要再拉回来的，莫名多一道工序也没意思。

浊只恶狠狠地走到袁安卿身边，他拍了拍袁安卿的后背:“你跟我一起出去一下。”

袁安卿也没问什么事儿，他只回头看了一眼在小桌上写试卷的郑晓岸，又给杨树打了个招呼便跟着浊一起走出了办公室。

“白天觉得我看上了郑晓岸。”浊委屈巴巴地控诉，“他就觉得我以前那么坏，现在变好了，那就是我喜欢上了那个小屁孩，你说哪有这样的道理？”

袁安卿也有些懵:“他怎么会这么想？”

浊啧了一声:“他自己心思龌龊，把那些怪想法加诸在我身上。”

说到这里，浊又小心翼翼地询问袁安卿:“我最近的行为真的很奇怪吗？”

“我觉得还好。”袁安卿一开始也困惑于浊对那小孩的兴趣，以为浊是把那小孩当食物或者宠物了。

后来袁安卿发现浊在相当笨拙地尝试以平等的视角与那个孩子沟通，比起感兴趣，这更像是一种练习。

浊生来便有强悍的力量，他没必要更完全不需要去共情其他人。

“我只是很困惑你为什么要练习共情能力。”袁安卿问他，共情能力这种东西是天生的，而浊却尝试在其中找到某种规律。

“你知道我在干什么！”浊高兴了，他就知道袁安卿是懂他的。

袁安卿眼看着浊的尾巴开始甩动，不由得感叹浊情绪变化的速度之快。

“我想知道你心里看到的世界到底是什么样子的。”浊伸手点在袁安卿的胸膛上，“你总是无视他们，但你的感情比我丰沛诶。”

“我要是早知道我会喜欢上你，早知道你在想什么，咱们第一次见面就不会那么糟糕了。”浊非常在意他们俩刚见面的紧张状态，他把袁安卿给吓到了。

所以浊开始尝试做个温柔的怪物，不会让袁安卿觉得难受的那种，他觉得他进步很大，那个孩子已经卸下防备了:“我那个时候要是有现在这么聪明，你肯定老早就开始喜欢我了，”

第55章 得罪了

郑晓岸胆战心惊地坐在沙发上, 等待袁安卿给检查生物试卷。

然而袁安卿好半天都没发出不耐烦的单声调，郑晓岸有些迷糊，难不成这一次写的还挺好？

这样想着, 郑晓岸抬起头，正好和盯着看的袁安卿对上视线，那一刻郑晓岸感觉自己快心肌梗死了。

“是这样的，我有件事想请你帮个忙。”袁安卿推了下眼镜。

“您, 您说。”郑晓岸咽了口唾沫。