见。

母亲显然知道答案，她要的也许只不过是儿子垂头搨翼的样子而已。阿文的惴惴听教，没有换到坦白从宽的待遇，反而更加放飞了母亲的絮叨模式：“要是把这功夫用到学习上，哪至于还在那不入流的学校混日子！”

听到这话，阿文忍不住把头一昂，想要说些什么，话到了嘴边又硬生生地吞了回去。

这一小小细节没有逃过母亲的眼睛，她放下筷子，说道：“怎么，又想顶嘴么，你看看自己，我有哪里说错了么？”

阿文没接话，只顾低头扒饭。那菜冰冷冰冷的，也不大尝得出味道好坏，反正就是吃。

阿文生活的日常，就是在母亲的絮絮叨叨中度过的。他父亲工作忙，母亲上班的同时还要独力操持家务，难以面面俱到，也难免心烦气躁，儿子的学业更成为她的一块心病。

阿文吃完饭，自己回房做功课去了。在绿茵场上，他可说是“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天览明月”，看

到这无休无尽的汉字和公式，他只有“人比黄花瘦”的份，坐不到两分钟屁股就跟扎了刺似的。他想起那日凌纪安给小华说题的情景，心底不禁溢出几分敬佩之情，这个名校生，其实也有些可取之处嘛。

第二天，他果然又来到了大学的小球场。凌纪安呢，横竖队里停摆，变相罢练，他正好天天在楼下找感觉。

俩人一拍即合，每次都在球场厮混到天黑。凌纪安本就好学，遇到动作上的问题回回打破砂锅问到底，阿文放下心防，见他全无所谓“好学生”的架子，亦便收起身上的孤傲，有问必答，更兼亲身示范。是故，尽管春雷行动已被放入了陈列柜，凌纪安的球技不退反进，真可谓是塞翁失马，焉知非福。

那日凌纪安问起彩虹过人，阿文也毫无保留，倾囊相授。

这种过人动作夸张华丽，场上实不多见。就算练得极熟，实战中也绝少有机会使出来。凌纪安动念去学，不是要似阿文那样，大张声势地去羞辱别人，而是为增强球感计，奇技怪招亦多多益善，以便日后举一

反三，触类旁通。