凌纪安小学就是班干部，二年级起还挂了三道杠。就连娄天暮，一开始也把他当学生干部来培养。包括在足球队里面，他自己没刻意标榜，队里也从未明确，但大多数队友都把他看成球队的领袖。

所谓的领袖气质，是种很玄的东西。你用正面的眼光看，这是领导能力的体现，用负面眼光看，搞不好就是独裁。

历史上那么多政治强人，相当一部分收到的评价都趋于两极，便是明证。

其他几位同学听了凌纪安的看法，都没有什么异议，你一言我一语，旨在在这个框架下充实、填补。夏槿却觉得，凌纪安擅专太过，限缩了大家发挥的空间。

看她一声不吭，凌纪安小心翼翼地试探道：“夏槿同学，请问你有没有什么建议？

夏槿故意将头别开，没有回答他的问题。

凌纪安只作没看到，接着说：“那么我们分配任务。我来负责内容部分，其他三位同学琢磨琢磨不同载体可以捆绑什么样的宣传内容，以及举办什么样的活动。夏槿同学，最难的部分，普查口号，就交给你了。”

凌纪安是这样考虑的，夏槿作为学生报的编辑，文字功底肯定不会差，这个任务分配给她再合适不过了。

夏槿因为此前种种，对他有了一些成见，一听把“最难”的部分交给她，难免生出新的龃龉来，觉得这个人怎么这样，前面颐指气使，点这个干活，让那个卖力。轮到自己倒来撂挑子，难啃的骨头推给别人。

心里这么想，夏槿还是把这个活儿给接了下来。毕竟这是个团队活动，一上来就翻脸，很不利于团结，尤其是在其他人都表现出较强合作意识的情况下。

凌纪安对目前的局面很满意，他轻拍了两下手掌鼓励组员：“加油，我们是最棒的！”