我想了想，又补充：“不是特别熟的人，但也不是不熟。才认识了差不多班个学期。他总给我讲题，帮了我很多，但是这个杯子也不是用来表示感谢的。”

对面发来了六个句号：“。。。。。。”

“？”

“省略号表示无语，我这六个句号，是放大版的省略号，是无语ps，懂吗？认识我这么多年也不说送我个杯子，我连要什么颜色都想好了，结果不是送我的。”

我还没想好回复什么，对面的消息就又发过来：“好端端送人家杯子干什么？送杯子可是可以有好几种解释呢。你是想送他‘杯具’，还是想送他‘一辈子’？”

如果不是隔着屏幕，我的拳头指定是要落到他肩上。我学着他，也敲了六个句号发过去：“哪有那么多含义。。。。。。他原来的水杯碎了，所以送一个。”

“碎了？他之前用玻璃杯啊？那万一人家不喜欢保温杯呢？要是还没买的话就先别买了吧，别最后买回来人家不喜欢。”

坏了，我压根没往这边想。这下可好，我更心烦了，又和他聊了几句就说了再见。

我把手机往床上一扔，心一横：就是要送！嫌不嫌弃我都要送！

我后来找了个课间，像他之前喊我出来一样，跑到他们屋门口，拜托他们班长把他喊出来，凶巴巴地把杯子往他怀里一塞：“以后不许用玻璃杯了，烫手！也不许喝凉水，自习室那么冷！”凶完了，我没看他的反应，喊了一句上课了，扭头就跑。

我其实是怕的、忐忑的，但还是要嘴硬。于是那一天，我在我自己的草稿纸上写：林物华喜不喜欢、看不看得起都不重要，我送了，我开心！他要是不喜欢，就是他的眼光有问题！反正不怨我，也不能怨杯子！不便宜了！要是他嫌弃，就要跟他决裂！没有花了钱还遭嫌弃的道理！他喜不喜欢都无所谓！