寇季提出的是一套相对完整一点的教育体系。

其中的好处，赵祯自然知道。

因为此前寇季就跟他讲过。

比如学习破案的读书人，在出了学馆以后，就能进入到地方衙门担任捕快。

到时候稍微侧重一些贫寒学子，就能借此打破地方豪强对衙门里捕快等差事的垄断行为。

比如学习医术的读书人，出来以后进入到朝廷开设的惠民药局，既可以坐馆问诊，也能自己开设药铺。

朝廷在他们数量超过一定数目的时候，颁发一些行医的文书。

然后用行医文书约束民间的那些土郎中、江湖郎中行医。

借此将其中一些真正有才的吸纳入各地学馆，将那些滥竽充数、草菅人命的毒瘤剔除。

总而言之，寇季提出的三级学府制度，好处颇多。

也是他们文制革新推行中的重要一环。

赵祯就是因为知道其中的好处，所以才着急推行县学。

只是县学推行，还需要一定的土壤。

如今一切都没准备好，冒然推行县学，确实不可行。

“那就再等等，等道官的事情处置完了以后，再该官制，随后推行县学。”

赵祯沉声道。

寇季失笑道：“这不是我们早就说好的事情吗？”